O tempo que uma criança passa na escola é todo necessário
ou é aquele que convém à organização social em que vivemos?
Atualmente um aluno
do 1.º ciclo entra na escola às nove da manhã e sai de lá às dezassete e
trinta, todos os dias da semana. Um aluno com dezoito anos, pode perfeitamente
ter um horário em que só tem aulas durante a parte da manhã. Segundo um estudo
do comregras.com, um aluno do 1.º ano de escolaridade passa na escola 1500
minutos por semana contra 1035 minutos do aluno do 12.º ano.
O tempo que as crianças do 1.º ciclo passam na escola é
excessivo. Isto só acontece porque o Estado se comprometeu a entreter os filhos
dos portugueses até que os pais os pudessem ir buscar à escola, depois de saírem
do trabalho, sem que isso tivesse custos adicionais, colocando no horário as
atividades extracurriculares.
As atividades extracurriculares são boas e necessárias, mas
não na dose em que estão a ser servidas no 1.º ciclo. Se elas são assim tão boas
e necessárias por que desaparecem no ensino secundário? A Escola também aí
propõe atividades interessantes para os alunos, mas estes rejeitam-nas. Querem ocupar
o tempo como muito bem entendem, dedicando mais tempo ao estudo ou criando eles
próprios o seu roteiro extracurricular. Se o ensino é obrigatório até ao
12.º ano, por que é que pais não insistem com as escolas secundárias para que
disponibilizem essas atividades aos seus filhos? Não insistem porque para eles
este tipo de atividade é interessante quando lhes facilita a vida, nomeadamente
a organização da vida social e familiar.
As atividades extracurriculares dos alunos do 1.º ciclo são
interessantes e pedagogicamente úteis, mas tem de ser pensadas na perspetiva do
aluno e não da comodidade dos pais. Com que disponibilidade mental e emocional aborda
o aluno uma aula de inglês, expressões ou de desporto, quando o meio físico e
humano é o mesmo do das aulas? Quando sai da escola, a criança está saturada.
Não lhe sobra tempo para estar com os amigos noutro espaço que não a escola,
para estar com os pais, os irmãos, os primos ou os avós, num clima
descontraído, onde o tema não seja novamente a escola e os deveres que o
professor marcou para o dia seguinte.
A Escola deve
desempenhar bem o seu papel, mas não deve ocupar-se daquilo que cabe a outros
fazer, sob pena de fazer mal até aquilo que pode fazer bem.
Gabriel Vilas Boas
É aquele que convém às entidades patronais para poderem esmifrar os pais das crianças ao ponto de, quando se livram do trabalho, já nem energia terem para ser pais. E é isto!
ResponderEliminarO Governo português não tem Políticas para a Família, nessa ótica o que é preciso é «dar o litro» e «ficar com a língua de fora» ao fim de cada dia da semana, ainda com a agravante que os pais ou outros adultos( salas de estudo, etc)) ainda têm, depois de um dia de trabalho, ajudar a fazer trabalhos de casa,o que não serve de nada, nem para os jovens, que não vão procurar fazer por si mesmos,(enfrentando a dificuldade e procurar perceber), nem para os pais que estão cansados.
EliminarInfelizmente os pais são obrigados a ter os filhos em todas essas atividades, todas essas horas porque num horário de trabalho mais deslocações e sem ajudas de famílias, não têm outro remédio, os pais vao a correr buscar os filhos, é banhos jantares tpc e já esta na hora de ir para a cama para que eles possam descansar as horas suficientes, infelizmente é mesmo assim e são muitos os pais que sofrem por fazer isto aos filhos
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